Zabawa to naturalna forma ruchu każdego młodego organizmu. To dzięki odpowiednio dobranym aktywnościom oraz wykorzystywanym narzędziom możliwe jest stymulowanie rozwoju dziecka. Prawidłowo dopasowane, kreatywne zabawki wpływają przede wszystkim na sferę fizyczną, emocjonalną, intelektualną czy wychowawczą. Dlatego tez w procesie dydaktycznym warto wspierać się sprawdzonymi przedmiotami i akcesoriami.
Jakie zabawki dla najmłodszych dzieci?
Zabawki powinny przede wszystkim być dobierane do wieku malucha, jak również jego poziomu rozwojowego. Nie wolno także zapomnieć o zainteresowaniach samego dziecka, jak i jego potrzebach. Wśród zabawek warto wyróżnić te, które w kreatywny sposób doprowadzają do sukcesu. Nakazują maluszkowi wykorzystania swoje wiedzy, jak również kombinowania w taki sposób aby osiągnąć sukces. Zabawki edukacyjne powinny być również kolorowe, przyciągające uwagę oraz trwałe.
Wśród wyróżnionych przedmiotów znajdują się interaktywne lalki, które zachowują się jak żywe niemowlęta. Tego rodzaju lalkę należy karmić, przewijać, układać od snu czy opowiadać jej bajki. Dzięki tego rodzaju zabawie maluszek nauczy się empatii, wejdzie w rolę rodzica, nauczy się obowiązkowości, jak również rozwinie kreatywność i pomysłowość.
Kolejną propozycja jest kreatywny stolik – to miejsce przy którym bobas może układać, liczyć, rysować, jak również tworzyć swoje osobiste historie. W skład takie zestawu wchodzą zarówno akcesoria do rysowania, jak i magnesy z rysunkami czy drewniane elementy w postaci figur geometrycznych lub postaci i zwierzątek.
Do sprawdzonych i polecanych przedmiotów należą także interaktywne zwierzaki , które posiadają wiele innowacyjnych opcji. Gadający piesek, mówiący kotek lub śpiewający słonik, przynosi wiele radości jednocześnie ucząc każde dziecko. Przyciski umieszczone na obudowie zabawki dają możliwość dowolnej nauki oraz poznawania świata. Tego rodzaju akcesoria uczą mowy, przedstawiają i utrwalają nowe słowa, jak również kształtuję cechy takie jak skupienie, logiczne myślenie czy naśladowanie.
